Focus

  • “학부·대학원 통합해 변화에 대응하자”

    2018-01-03 교류/실천

    지난 12월 6일 개최된 구성원 토론회 ‘미래세대를 위한 탁월한 교육과 연구-경희의 도전’ 패널토론-대학원 부문에서는 대학원의 현주소를 진단하고 미래 발전 방향에 대한 토론이 이어졌다. 미래세대를 위한 구성원 토론회(5) 패널토론-대학원 부문 학과의 자율적 업무 보장하고, 대학원생 지원제도 확충 필요 “융합 교육·연구 필요성에 대한 구성원 대화와 합의 필요” 구성원 토론회 ‘미래세대를 위한 탁월한 교육과 연구·경희의 도전’이 ...

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  • “2018년, 미래대학 전범 만들어내자”

    2018-01-03 교류/실천

    경희가 ‘2018년 시무식’에서 암울한 미래를 예견하는 전환적 시대 기류 속에서도 미래세대를 위한 목소리에 귀 기울이며 대학인으로서 새 희망을 만들어내야 한다는 의지를 공유했다. 2018년 시무식, 1월 2일 서울캠퍼스 평화의 전당에서 개최 조인원 총장 ‘전환의 시대, 대학은 무엇을 해야 하나?’ 문제의식 제기 “학습 및 연구 역량 강화, 대학행정 및 인프라 획기적 개선” “안토니오 구테흐스 유엔 사무총장이 신년사에서 ‘세상이 거...

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  • ‘교육에서 학습으로’ 교양교육 전환해야

    2018-01-02 교육

    지난 12월 16일(토) 서울캠퍼스 청운관에서 제11회 교양교육 학술심포지엄이 개최됐다. “교육에서 학습으로: 교양교육의 대전환”을 주제로 후마니타스 교양교육연구소가 주최한 이번 학술심포지엄에서 ‘교육에서 학습으로’라는 담론의 타당성을 짚어보고, 이 담론을 현장에 적용하는 문제에 대해 논의했다. 후마니타스 교양교육연구소, 제11회 학술심포지엄 개최 인공지능, 융복합 교육, 생명공학, 시민교육 등 미래관점에서 재조명 “대학 교양교...

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  • 학생들이 바라보는 ‘문명사적 전환과 경희의 도전’

    2017-12-29 교류/실천

    ‘매그놀리아(Magnolia) 2017’ 목련회의에서 김은총(정치외교학과 12학번), 구하라(행정학과 15학번) 학생이 ‘학생들이 바라보는 문명사적 전환과 경희의 도전’을 주제로 ‘학생의 희망: 교육에서 학습으로’를 발표했다. Magnolia 2017(2) ‘학생의 희망’ 발표 학생들이 던지는 질문 ‘우리는 왜 대학에 왔는가?’ “강의실의 경계를 넘어 교류하고 소통하는 배움을 원한다” ‘매그놀리아(Magnolia) 2017’이 지...

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  • 이용택 교수, 기술이전 특허기술료 기부

    2017-12-29 교류/실천

    화학공학과 이용택 교수가 지난 12월 5일 (주)LG화학에 기술이전으로 받은 특허기술료 전액을 Global Trust 공과대학 발전기금으로 기부했다. 해수담수화 관련 특허기술료 전액을 공대 발전기금으로 함께 연구한 대학원생들도 동문 자격으로 동참 협업 통해 초미세먼지 걸러내는 분리막 연구 계획 “이공계 대학의 교수들은 대부분 정부나 기업 연구비를 수주해 대학원생을 지원하며 졸업 후에는 전공분야로의 취업도 도와주고 있다. 여...

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