공지사항

제목
국제

2022년 장애학생 하계 계절학기 우선수강신청 안내

2022-05-24조회수 1823
작성자
장애학생지원센터(국제)

2022년 장애학생 하계 계절학기 우선수강신청 안내

수강신청 지원

 

장애학생의 장애유형 및 특성을 고려하여 수강신청 편의를 제공하는 제도

 

1. 수강신청 지원 대상자

 

장애학생지원센터에 등록된 장애학생(재학생 및 복학예정 장애학생 포함)

 

-장애학생지원센터에 미등록된 장애학생의 경우 장애학생지원센터 방문을 통한 장애학생등록완료 후 수강신청 지원가능

 

장애학생 학습 도우미/이동 도우미 요청

 

- 장애등급(중증): 학습/이동 도우미 신청 가능

 

- 장애등급(경증): 경우에 따라 협의를 통해 지원가능

 

- 도우미지원이 필요한 분은 [도우미 지원 요청서]도 같이 제출해주세요.

 

(함께 하고 싶은 도우미와 동일한 강의의 수강을 원하시는 경우 도우미의 수강신청서도 같이 제출해주세요.[도우미 지원 과목 우선수강 신청 가능])

 

2. 수강신청 지원 절차

 

2022학년 하계 계절학기 수강과목선정수강신청 지원 요청서작성 후 장애학생지원센터 이메일(support@khu.ac.kr)로 제출

 

우선수강만 신청시 :

 

장애학생우선수강신청서, 학습배려요청서(원하지 않을 경우 제출하지 않아도 됨)

 

우선수강신청 + 도우미 우선수강신청 요청시(정해진 도우미 있을 경우) :

 

(장애학생)우선수강신청서, (도우미)우선수강신청서, 도우미지원동의서, 도우미지원요청서, 학습배려요청서(도우미 요청시 필수) 5가지 서류

 

도우미는 동시수강하는 과목에 한해 우선수강신청 가능

 

우선수강신청 + 도우미 지원 요청시(정해진 도우미 없을 경우) :

 

우선수강신청서, 도우미지원동의서, 도우미지원요청서, 학습배려요청서(도우미 요청시 필수) 4가지 서류

 

3. 학습 및 이동도우미

 

도우미가 필요한 장애학생 신청가능

 

도우미 지원 요청서’ '도우미 지원 동의서' 작성 후 제출

 

2022-1학기 국가근로장학 신청한 학생만 도우미 지원 가능

 

4. 기타사항

 

. 수강신청 지원 요청서의 [개인정보 수집 활용 제공에 대한 신청자의 동의]의 경우 개인정보보호를 위한 관련법이 강화되어 본인의 동의 절차를 거쳐야지만 학사지원과로 공문 송부 가능. 학교를 제외한 타 기관에는 본인 정보를 유출하지 않음.

 

. 수강신청 지원 요청서에 제출한 수강요청사항과 종합정보시스템에 등록된 수강내용과 일치여부 확인 필요다. 제출된 수강신청요청서는 변경 및 수정 불가. 수강정정기간을 통해 본인이 직접 변경 및 수정 가능

 

. 학수번호 및 강좌명 정확하게 작성할 것!!!

 

학습배려 요청

 

장애학생이 수강하는 교과목의 교강사님께 장애의 특성 및 장애로 인한 교수학습상의 어려움에 관한 정보를 사전에 제공하여 합리적인 교수학습이 이루어지도록 지원하는 제도

 

1. 신청 대상자

 

본교 재학 중인 장애학생

 

해당학기 도우미 지원 받을 예정인 장애학생 제출

 

2. 작성 방법

 

. 장애로 인한 배려 요청사항을 구체적으로 작성

 

. 요청서 접수 후 합리적인 수준에서 해당 교과목 교수님께 배려요청 공문 발송

 

. 학습배려요청서는 자세하게 작성해서 제출할수록 담당 교강사님께서 어떤 부분을 지원하고 배려할지 결정하실 수 있습니다. 따라서 간단하게 증상만 작성하기 보다는 어떤 부분에 어떤 배려가 필요한지 정확한 요구 사항을 작성하시는 편이 좋습니다.

 

3. 제출 방법학습지원 배려 요청서작성 후 제출

 

[제출 방법]

 

. 제출 기간 : 2022.05.25.() 14:00까지(기간 내 미제출시 지원불가) 불가 함.. 제출 방법 : 우편 제출 (본인 서명 원본제출)또는 이메일 제출(본인 서명 후 스캔하여 제출, 제출 후 확인 필수)

 

. 제출처 : 예술디자인대학관 112호 장애학생지원센터(support@khu.ac.kr)

 

기타 문의 사항은 장애학생지원센터 (031-201-3460~1)으로 연락주시기 바랍니다.


신청서 및 자료 첨부파일 링크 : https://great.khu.ac.kr/great/user/bbs/BMSR00040/view.do